教育幕末からの西洋技術導入の軌跡である産業遺産リスト
1853年、ペリー率いる黒船艦隊が浦賀沖に現れたとき、日本が直面したのは単なる外交的圧力ではなかった。蒸気機関、大砲、精密機械――それらは、科学知識が社会システムとして実装された結果としての技術的優位そのものだった。幕府は即座に反射炉を築き...
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教育工学・医学・法学にみる人気学部の変遷と20年後の戦略
日本の近代史を振り返ると、時代とともに価値観が移り変わり、人気な職業も変化しているという事実があります。では、日本の大学学部の人気はどのように変遷してきたのでしょうか。工学部・医学部・法学部という三つの主要学部の盛衰を通じて、日本社会の構造...
科学リテラシーエネルギー資源と持続可能性｜日本のエネルギー開発
明治時代、日本の近代化は石炭によって支えられました。九州の筑豊炭田、北海道の夕張炭田などから採掘された石炭が、製鉄所や紡績工場を動かし、蒸気機関車を走らせました。1920年代には国内石炭生産量は年間3000万トンを超え、日本のエネルギーの大...
科学リテラシー「きれい」を科学で測る― 水・空気・工場の環境管理 ―
「水がきれい」「空気がきれい」。私たちは日常的にこのような言葉を使う。しかし科学や工学の世界では、「きれい」という言葉はそのままではほとんど意味を持たない。何がどの程度含まれているのか、あるいはどれだけ存在していないのかを、具体的な指標で測...