導入日本でSTEAM教育はどこまで受け入れられたのか？
STEAM教育(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)は、これら5分野を横断する学びを通じて、論理的思考・創造力・問題解決力・コミュニケーション力などの総合的な能力を育成する...
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導入
科学リテラシー数学的モデル化によって自然現象を表現する
私たちの身の回りには、天気の変化、人口の増減、感染症の広がり、音の大きさや化学反応の進み方など、複雑な現象があふれている。これらをそのまま理解し、予測し、制御することは容易ではない。そこで用いられるのが数学的モデル化である。数学的モデル化と...
フィールドワーク関東地方の博物館・科学館リスト｜週末に行ける学びのフィールド
暮らしの背後にある"仕組み"を読み解く──これが本サイトのコンセプトです。中学理科で学ぶ地層、化石、火山、生物分類。教科書の図や写真だけでは「暗記すべき情報」に過ぎません。しかし実物の前に立つと、なぜこの地層がここにあるのか、どのような地殻...
フィールドワーク日本列島を形作った地殻変動とその名残りである鉱山と温泉
この日本列島は、地質学的な視点から見ると、付加体や巨大断層、プレート境界の複雑な構造がこの列島を形成しました。温泉地で湯に浸かるとき、地震の備えをするとき、あるいは鉱山跡を訪れるとき——それらすべてが、この列島の地理と結びついています。本稿...