教育STEAM教育は日本でどこまで受け入れられたのか？
STEAM教育(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)は、これら5分野を横断する学びを通じて、論理的思考・創造力・問題解決力・コミュニケーション力などの総合的な能力を育成する...
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科学・産業史農業の歴史|人類社会を形づくった1万年の技術
農業は単に食料を生産する技術ではありません。人類の定住、都市の誕生、国家の形成、産業革命、人口増加まで、文明のほぼすべてが農業の生産力に依存してきました。その歴史を順を追ってたどると、一つの大きな流れが見えてきます。それは、「生産性」と「持...
科学・産業史天気と地震の予知とその限界
「なぜ、これほど技術が進歩しても地震の発生をピタリと当てられないのか？」 「天気予報は、あとどれくらい正確になる可能性があるのか？」私たちは、科学に対して「未来を正確に言い当てる魔法」のような期待を抱きがちです。しかし、地球や宇宙という巨大...
科学・産業史スポーツと科学技術｜人間の限界を塗り替えてきた革新の歴史
古代ギリシアのオリンピック競技や日本の武術において、練習法や食事法は存在していました。しかしそれらは個別の経験則に基づくものであり、普遍的な理論体系として整理されてはいませんでした。優れたアスリートの存在は、才能と偶然の産物として理解されて...